Для родителей

 3. « Подбери признак»

Снег( какой?)-белый, пушистый, легкий, холодный, чистый

Зима (какая?)-

Ветер (какой?)-

Небо (какое?)-

Лед (какой?)-

Мороз (какой?)-

4. « Назови зимние месяцы»

Декабрь, январь, февраль

5. «Четвертый лишний».

Коньки, скакалка, лыжи, санки.

Ворона, голубь, воробей, ласточка.

Лиса, волк, медведь, жираф.

Шуба, шапка, купальник, шарф.

6.Составить рассказ о зиме по плану.

Как ты заметил наступление зимы?

Назови ее первые приметы в природе.

Зимние месяцы.

Признаки зимы.

Повадки зверей и птиц зимой.

Зимующие птицы.

7. «Подбери родственные слова».

Снег — снежок, снежинка, снежный, Снегурочка, снеговик …

Зима — зимушка, зимний, зимовать, зимовье ... .

Мороз — морозный, морозить, замораживать ... .

Лед — ледокол, льдина, ледовый, ледник, гололед ... .

Составь предложения к картинкам. Найди в предложениях слова-действия.

* Дети лепят снеговика. Какое время года изображено на рисунке? Объясни своё мнение. Разбей картинку на фрагменты и раскрась их. Какие признаки зимы на этих фрагментах?

* Это зима. Зимой идёт снег.

Обучение грамоте 

Прочитай слоги: АМ, ОМ, УМ, ИМ, ЫМ, ЭМ.  МА, МО ,МУ, МЫ,МИ

Назови по очереди все звуки в слове МАК,дай им характеристику (Пример ответа: в слове МАК первый звук М, он согласный,звонкий, твердый, обозначаем синей фишкой. Второй звук А, он гласный, обозначаем красной фишкой. Третий звук К, он согласный, глухой, твердый, обозначаем синей фишкой.) Выложи это слова буквами из разрезной азбуки.